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ASDの子の将来を支えるチームとは?地域・専門機関の活用法〖第3回〗

  • 3月10日
  • 読了時間: 5分

手を繋いで歩くこどもたちの後ろ姿|ASDの子の将来を支えるチームとは?地域・専門機関の活用法

(目安:3分)

💭 将来のこと、誰に相談すればいいんだろう…

💭 ひとりで抱え込んでいる気がする…

第1回では「自立」の考え方を、 第2回では日常や療育の中で育てられる「就労への土台」をお伝えしました。

シリーズ最終回のテーマは「チーム」です。

ASDのある子どもの将来を支えるのは、家族だけではありません。地域・学校・専門機関が連携した「チーム」で支えていく——その仕組みを知っておくだけで、保護者の肩の荷がぐっと軽くなります。

🙋 まず知っておきたい「相談支援」という窓口

真剣な眼差しで他者の会話に耳を傾ける金髪の女性|相談に乗る専門家のイメージ

💭 どこに相談すればいいかわからない

保護者の方からいちばん多く聞こえる声のひとつです。

そんなときの入口になるのが、相談支援事業所

相談支援専門員が、お子さんの状況を聞きながら「どんな支援が必要か」「どの機関を使えるか」を一緒に整理してくれます。サービスの利用計画も作ってもらえるので、「何から始めればいい?」という段階から頼れる存在です。

まめの木でも相談支援を行っています。まずは気軽にお声がけください。

🏫 学校・療育・家庭の「三角形」で支える

白い帽子を被って通学路を歩く小学生の後ろ姿|学校・地域との連携のイメージ

子どもの成長を支える場面は、大きく3つあります。

 🏠 家庭 ── 毎日の生活習慣・安心できる居場所  🏫 学校 ── 学びと集団生活・社会性の発達  🌱 療育 ── 特性に合わせた個別支援(放課後デイ・児発)

この3つがバラバラに動くのではなく、同じ方向を向いて連携できると、子どもの成長が格段に加速します。

たとえば、療育で練習していることを家庭でも取り入れてみる。学校での困りごとを療育スタッフと共有する。小さな「つながり」の積み重ねが、大きな支えになります。

ただし…連携と統一はちがいます。家庭はあくまでも「安心」が最優先。無理にトレーニングさせようとしてお子さまの居心地が悪くなっては本末転倒。

連携とは、目的を共有した上でそれぞれの役割を果たすこと。学校・施設・家庭がまったく同じことをやる必要はありません😊

🔭 大人になってから使える支援も知っておこう

夕日に照らされて歩く幼児、児童と大人の陰|大人へのステップのイメージ

「将来」を考えるとき、大人になってからの支援サービスも頭に入れておくと安心です。代表的なものをご紹介します。

✓ 就労移行支援 一般就労を目指す方を対象に、働くための訓練やマッチングをサポート。原則2年間利用できます。

✓ 就労継続支援(A型・B型) 一般就労が難しい場合に、働く場と収入を提供する福祉サービスです。A型は雇用契約あり、B型は雇用契約なしで、それぞれの状況に合わせて選べます。

✓ グループホーム 地域の中で仲間と暮らしながら、生活支援を受けられる住まいの形です。「一人暮らしは不安だけど、自立して生活してほしい」というご家族の希望に応える選択肢です。

今すぐ使うサービスではなくても、「こういう仕組みがあるんだ」と知っているだけで、将来への見通しがぐっと立ちやすくなります。

📝 シリーズのまとめ

コルクボードとひらめきのマーク|全体のまとめのイメージ

3回にわたってお伝えしてきたことを、最後に整理します。

〖第1回〗自立とは「ひとりで全部できること」ではない 必要なサポートを受けながら、その子らしく生きることが自立です。

〖第2回〗「働く力」は今日の日常から育つ 食器を運ぶ、気持ちを切り替える——小さな積み重ねが土台になります。

〖第3回〗家族だけで抱え込まなくていい 相談支援・学校・療育・地域の機関がチームとなって支えてくれます。

💭 この子の将来、大丈夫かな…

その不安は、決してひとりで抱えなくていい。

一緒に考えてくれる人が、必ずいます。

相談先がわからなかったら、とりあえずLINEでまめの木相談室にお問い合わせください。まめの木をご利用でない方の子育て相談にも無料で対応しております。

まめの木相談室 公式LINE https://lin.ee/DZjS4qb

🌱キッズランドまめの木🌱 ㅤ

📚 このシリーズの記事 ㅤ

・〖第1回〗ASDの子の「自立」って何?将来を見すえた支援の考え方 ・〖第2回〗ASDの子の「就労準備」、いつから・何をすればいい? ・〖第3回〗ASDの子の将来を支えるチームとは?地域・専門機関の活用法(この記事) ㅤ

📚 あわせて読みたい ㅤ

 → 専門機関との具体的な連携方法をさらに詳しく

 → ASDの特性を正しく理解するための視点 ㅤ

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